La République démocratique du Congo vient de franchir une nouvelle étape dans la modernisation de son système d’enseignement supérieur. Sous l’impulsion de la ministre de l’Enseignement Supérieur, Universitaire, Recherche Scientifique et Innovations (ESURSI), la Professeure Docteure Marie‑Thérèse Sombo, le pays a officiellement adhéré à l’initiative internationale GATEWAYS portée par UNESCO et UNICEF.
Cette avancée majeure intervient dans le cadre des réformes engagées depuis l’arrivée de la ministre à la tête de ce portefeuille stratégique. Parmi ses priorités figure notamment la promotion de l’enseignement ouvert et à distance, considéré aujourd’hui comme un levier essentiel pour élargir l’accès à l’éducation et améliorer la qualité des apprentissages.
Lancée en 2022 à la suite du Sommet des Nations Unies sur la transformation de l’éducation, l’initiative GATEWAYS vise à accompagner les États dans la création et le renforcement de plateformes nationales d’apprentissage numérique. Ces outils doivent permettre de proposer des contenus éducatifs sûrs, inclusifs et gratuits, adaptés aux programmes scolaires et académiques.
Grâce à ce programme, les élèves, les étudiants, les enseignants ainsi que les familles peuvent accéder plus facilement à des ressources pédagogiques de qualité, tout en bénéficiant d’un environnement numérique sécurisé. L’initiative ambitionne également de réduire les inégalités d’accès à l’éducation, notamment dans les pays en développement.
En rejoignant cette dynamique internationale, la République démocratique du Congo s’inscrit aux côtés de plusieurs États déjà engagés dans cette initiative, dont le Bangladesh, le Brésil, la Bulgarie, le Chili, la Chine, la Côte d’Ivoire, l’Égypte, la Finlande, le Ghana, l’Indonésie, la Jordanie, le Kenya, la Lettonie, le Liban, le Lesotho, le Libéria, le Malawi, Malte, la Mongolie, Singapour, l’Ouganda, les États-Unis, l’Uruguay et la Zambie.
Dans le cadre de cette coopération, plusieurs actions sont prévues, notamment l’appui technique aux États membres, le partage d’expériences et de bonnes pratiques à travers des visites d’études, ainsi que l’organisation de dialogues stratégiques entre les pays participants.
Pour assurer la coordination nationale de cette initiative, l’autorité de tutelle a désigné Monsieur Thierry Abankwi Ipama, Directeur-Chef de Service de l’Enseignement Ouvert et à Distance, en qualité de Référent Pays Principal. Il sera chargé d’assurer la liaison officielle entre la RDC et les responsables du programme GATEWAYS afin de garantir une mise en œuvre efficace des engagements pris.
À travers cette adhésion, la ministre Marie‑Thérèse Sombo poursuit la mise en œuvre de la vision du Chef de l’État, Félix Tshisekedi, soutenue par le gouvernement dirigé par la Première ministre Judith Suminwa Tuluka. Cette vision vise notamment la modernisation, la digitalisation et l’ouverture internationale du système éducatif congolais.
Avec cette nouvelle étape, le ministère de l’ESURSI entend positionner la RDC dans la dynamique mondiale de transformation numérique de l’éducation, tout en renforçant l’accès équitable au savoir pour l’ensemble de la communauté éducative.
Rewil BOLIO
